Este es un espacio dedicado a ustedes los padres, quienes complementan la educación de sus hijos en el hogar. Aquí podrán encontrar contenidos originales creados para apoyarlos y orientarlos en esa aventura que es la formación de sus hijos como personas exitosas.
Por Josefina González “Todo conocimiento es una respuesta a una pregunta. Sin preguntas, no puede haber conocimiento científico.” Gastón Bachelard El sábado 5 de noviembre tuvimos la oportunidad de compartir un ciclo de indagación con algunos padres de familia, en nuestro Taller IB para padres. El objetivo de esta práctica fue comprender a través de […]
Por Guadalupe Reyes ¨Lo importante no es ser iguales, Lo importante es formar un buen equipo¨ (Cita obtenida de la red) En la actualidad, el trabajo en equipo ha sido de gran importancia para el logro de la adquisición de habilidades sociales y de comunicación, éstas permiten al alumno potenciar sus conocimientos y obtener de sus […]
Por Marcos Roth Pereyra Desde el primer momento de vida las personas tenemos que resolver problemas, aprender a respirar, por ejemplo, y continuamos así por el resto de nuestros días. Claro que algunos son aprendizajes inconscientes, sobre todo cuando no se tiene la capacidad del lenguaje desarrollada del todo, pero siempre se puede hacer una sistematización […]
Por Midori Gómez En una educación internacional con un compromiso global, en Avalon atendemos a altos estándares académicos y personales, siendo nuestros estudiantes siempre el centro en el desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y la comprensión conceptual, así como animarlos a tomar acción y convertirse en aprendices de por vida. Ya que el aprendizaje […]
Por Gisella Canale It wasn’t an easy task to choose which activity to share in this article, but after a little bit of thinking I came up with the decision of talking about the “Model of Personality” that 2nd grade did a few weeks ago. I chose it because of the significance it had for them […]
Por Lorena Figueroa “Conocerse a uno mismo es la tarea más difícil porque pone en juego directamente nuestra racionalidad, pero también nuestros miedos. Si uno consigue conocerse a fondo a sí mismo, sabrá comprender a los demás y la realidad que lo rodea”. Carlo Magno El conocimiento de sí mismo, actualmente nos permite como […]
Por Tania Sánchez La UNESCO define la educación inclusiva en su documento conceptual de la siguiente manera: ¨La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la […]
Por Ángel M. Villaseñor In order to create a nice and charming learning environment, I consider essential to create a safe place where, since the first day, students start building positive personalities and at the same time distinguish, accept, and include other little human beings. In this way, this class endeavor will be vital to […]
Por Linda López Muñoz Inquiry as a term, lends itself to the ‘act of asking questions’ or ‘undertaking an investigation’. Today’s 21st century classroom is all about knowledge construction, probing students to independently and collaboratively learn through the process of exploration, investigation, research, pursuit and study. Drawing on constructivist ideologies, inquiry-based learning emphasizes a hands-on, minds-on […]
Para poder alcanzar los objetivos que se plantea toda escuela que aspira a ser sustentable se tiene que trabajar sobre cinco ejes específicos que guían el desarrollo de la escuela hacia la sustentabilidad, estos ejes han sido propuestos por la SEMARNAT y el CECADESU, y son los siguientes: 1. Educación ambiental: Se refiere a la capacitación […]